Elever med alvorlige skrivevansker kan få hjelp gjennom systematisk og omfattende trening. Denne boka presenterer en modell for strategibruk og strategiinstruksjon. På bakgrunn av denne modellen har forfatteren utviklet et treningsopplegg for elever med skrivevansker. Opplegget er gjort dokumentert gjennom undersøkelser. Har litteraturliste.
Visa mer
Recensioner
Bli först med att recensera denna bok
