Kvalitativa intervjuer

Detta är en lärobok om hur man genomför kvalitativa intervjuer. I bokens första kapitel behandlas frågan om när kvalitativa intervjuer lämpar sig och när andra metoder är att föredra. Därefter resonerar författaren kring frågor om tystnadsplikt, om huruvida intervjuare och intervjuad bör vara av samma kön, om klädselns betydelse och om användandet av bandspelare. Bokens övriga kapitel ägnas åt det praktiska genomförandet av kvalitativa intervjuer, etiska spörsmål, urvalsprinciper samt frågor om reliabilitet och validitet. Förutom de förbättringar som gjorts med utgångspunkt i erfarenheter av den första upplagan, tar författaren i denna andra upplaga också upp narrativer och fokusgruppsintervjuer samt fler aspekter av likheter och skillnader mellan att intervjua barn respektive vuxna. Andra perspektiv på kvalitativa intervjuer än de som författaren själv förordar diskuteras också. Boken vänder sig i första hand till studerande vid universitet och högskola i såväl grund- som forskarutbildning. Den är också lämplig för yrkesgrupper där samtal är en viktig del av arbetet. Som komplement till boken har författaren framställt en videofilm med exempel på hur man kan lösa praktiska intervjuproblem. Filmen kan beställas av författaren (Vindhemsgatan 16, 752 27 Uppsala) till självkostnadspris. Andra upplagan