Denna bok vill utmana det otänkbara och göra det tänkbart. Den vill väcka lusten att utsätta särskola och omsorgsverksamhet för sådana förändringar som teknikutvecklingen plötsligt gjort möjliga. Boken visar tekniska möjligheter i sitt sammanhang. Men resonemangen leder också vidare till nya tankar, exempelvis om rätten att få vara unik, om att göra kunskap synlig och om att avslöja och förändra gamla inrotade strukturer i omsorgsarbetet. Bara för att något plötsligt blir möjligt att göra blir det därmed inte automatiskt gjort. Tankearvet lever kvar. De snävaste gränserna sätts ofta av fantasin. Om kompetens och fantasi kombineras med den nya tekniken kan man nå resultat som tidigare inte bara var omöjliga utan också otänkbara. Många av exemplen i boken utgår från resonemang som utvecklingen och provanvändningen av fickdatorn Isaac lyft fram. Isaac är en elektronisk personlig assistent för...
Visa mer
Recensioner
Bli först med att recensera denna bok
