Under de senaste tio åren har ADHD/DAMP kommit att bli bland de mest omtalade tillstånden inom skolhälsovård, barnpsykiatri, barnhabilitering, barnmedicin och vuxenpsykiatri. Många har nu en aning om vad ADHD/DAMP innebär ifråga om symptom och, fast i mindre mån, behov av hjälp för dem som är drabbade. Forskningen på området har gjort stora landvinningar. Debatten om vad forskningsresultaten betyder har stundtals varit hetsig, särskilt i Sverige. Steg för steg har trots detta kunskapen konsoliderats. Denna andra upplaga av Ett barn i varje klass är kraftigt reviderad för att återspegla den betydande kunskapsutvecklingen på området under det senaste decenniet.
Visa mer
Recensioner
Bli först med att recensera denna bok
Andra har också läst
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Fler böcker inom
Fakta
