Varje gång vi läser något sker ett litet mirakel. Sinnescellerna i ögat registrerar tecknen. Bilden av tecken omformas till elektriska impulser som skickas vidare till hjärnan. Ett system av nervceller skapar sedan mening i virrvarret av streck i boken eller tidningen. För de flesta går teckentydningen automatiskt, men alla har inte samma medfödda förmåga att lära sig läsa och skriva texter. Hos en del beror det på dyslexi som betyder just "svårighet med orden" på grekiska. Många som har det här hindret får inte rätt hjälp. De har stora kunskapsluckor när de slutar skolan och får med sig ett dåligt självförtroende genom livet. Den framstående hjärnforskaren Martin Ingvar har länge varit djupt engagerad i ämnet. I den här boken tar han ett helhetsgrepp på problemet - från hjärnans funktion till ett samhällsperspektiv. Han har läst in boken på CD-skiva som medföljer.
Visa mer
Recensioner
2013-04-12
Betyg 
En bra introduktion till dyslexi för mig som kände mig relativt nollställd. Det enda jag tyckte saknades var ännu mer exempel på hur jag som lärare ska underlätta lärandet för mina elever med diagnosen.
2012-03-10
Betyg
Martin Ingvar är i sin bok mycket kritisk till skolan och jag kan inte annat än att hålla med.
Martin Ingvar presenterar sig som hjärnforskare, läkare, debattör, pappa, mentor, lärare och före detta elev. Han borde veta vad han pratar om. Boken blandar forskning med berättelser från människor med dyslexi och deras upplevelser. Den är skriven på ett lättläsligt sätt både språkligt och textmässigt med mycket luft mellan raderna. Alla lärare och rektorer borde verkligen ha läst den här boken.
Andra har också läst
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Snittbetyg
Fler böcker inom
Fakta
