Utveckling. Lärande. Socialisation. Kärnbegrepp inom pedagogiken och så väl använda att de är närmast trådslitna. Men i den här boken knyts de ihop på nya sätt.Författaren presenterar ett stort antal teorier om lärande, individ och samhälle, och visar hur man genom att låta dessa teorier korsbefrukta varandra kan kasta nytt ljus över de ständigt aktuella frågorna:Vad är relevant lärande i dagens samhälle, och hur går det till?Hur blir man en fungerande samhällsmedborgare?Hur kan vi som pedagoger, som lärare och forskare, stimulera till en gynnsam och lustfylld utveckling?Bokens syfte är alltså inte bara att redovisa och återge olika teorier och perspektiv, utan att sätta tankar i rörelse, visa på nya sätt att arbeta teoretiskt och gjuta energi och liv i dagens diskussioner om ungas lärande och samhällsblivande.Om författaren Thomas Johansson är professor i...
Visa mer
Recensioner
Bli först med att recensera denna bok
