För många lärare är betygsättning en central del av jobbet. Betyg ska ges i grundskolan från och med årskurs 6, men kan ges redan från årskurs 4, samt i gymnasieskolan och vid komvux. I den anpassade grundskolan sätts betyg om eleven eller elevens vårdnadshavare önskar det. Även på folkhögskolornas allmänna kurser ges ett studieomdöme, som i vissa delar påminner om betyg. Även om aktuella styrdokument innehåller en del information i förhållande till betygsättningen, lämnar de också mycket osagt. Som lärare behöver man därför vara bekant med ”betygsättningens didaktik”, det vill säga varför man sätter betyg, vad som ska betygsättas och hur betygsättningen bör gå till. Den här...
Visa mer
Recensioner
2024-10-20
Betyg 
Bra, tydlig och enkel att ta till sig. Kort i omfång, så lättläst. Intressant med de olika tillvägagångssätten kring hur lärare sammanväger inför betyg. Däremot skulle jag önska vidare diskussion till möjliga utmaningar kring betygssättning. Boken berörde inget om det faktum att exempelvis SO och NO lärare läser flera ämnen per termin och kanske inte får in så mycket betygsunderlag.
