Her presenterer forfatteren nye innsikter og resultater fra forskning om barns utvikling, læring og lek, pedagogenes rolle og betydningen av oppho i barnehage. Hun gjør rede for innhold og metode i førskolepedagogikken, gir råd, eksempler, kommentarer og forslag for arbeidet med små barn. Har litteraturliste.
Recensioner
Bli först med att recensera denna bok
